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江西省红十字会关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案

发布时间:2018-03-07   来源:江西省红十字会   捐赠链接:   浏览人数:   作者:

    根据省委办公厅印发《江西省推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施意见》(赣办发〔20178号)和省直机关工委印发《关于推进省直机关“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》(赣直党字〔201718号)精神,结合我会实际,现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化制定如下实施方案。

一、目标要求

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥党的政治优势的必然要求,是坚持思想建党组织建党制度治党紧密结合、深化全面从严治党的重要举措,是凝心聚力促进改革发展稳定大局的内在需要,对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。

推进我会“两学一做”学习教育常态化制度化,要全面贯彻落实中央和省委精神,特别是习总书记对江西工作“新的希望、三个着力、四个坚持”的重要要求,紧密联系我会实际,把思想教育作为首要任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持基因红、全覆盖、常态化、重创新、求实效,不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强我会党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,推动省委“创新引领、绿色崛起、担当实干、兴赣富民”工作方针在我会落地生根,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,为决胜全面建成小康社会、建设富裕美丽幸福江西提供坚强组织保证。

在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中,要把握以下要求:

1.传承红色基因。结合我会实际,深入挖掘红色教育资源,加强对井冈山精神、八一精神、苏区精神、苏区干部好作风等精神的学习传承弘扬。充实教育内容、丰富教育形式,切实将红色文化阵地作为全体党员了解党的历史、增强党性锻炼的重要课堂;将传承红色基因贯穿于学、做、改全过程,引导广大党员坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利。

2.突出问题导向。要坚持学做结合、突出针对性,建立完善及时发现和解决问题的有效机制,以直面问题的勇气和勇于自我革命的精神,查找自身建设和作用发挥等方面的突出问题,列出负面清单,并提出整改的具体措施和办法,推动我会党支部和全体党员依靠自身力量修正错误、改进提高。

3.注重以上率下。要严格和规范双重组织生活制度,更好发挥“关键少数”示范带动作用,用有效制度机制推动我会党员领导干部以身作则、当好表率,带头旗帜鲜明讲政治,带头加强党性修养,带头严格自律,切实做到忠诚干净担当。

4.强化分类指导。在落实总体要求的基础上,结合我会党支部的实际,有针对性地对学习教育的内容和方式作出安排,提出工作要求,体现具体化、精准化、差异化。

5.激发基层活力。要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,充分调动党支部积极性主动性创造性,把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度,探索创新党内教育和组织生活的有效方法,确保学习教育支部全覆盖、党员全覆盖。

6.坚持常抓不懈。会党组要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手,组织党员领导干部定期开展集体学习;机关党委要以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,把“两学一做”作为党员教育的基本内容,融入日常、抓在经常,防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。

二、主要安排

我会要按照省委和省直机关工委的部署要求,聚焦重点任务,把握关键环节,坚持融入日常、抓在经常,立根固本、久久为功,切实在“学、做、改”三个方面的深化拓展上下功夫。

1.坚持学深悟透,在“学”上深化拓展

明确“学什么”。要以党章党规和习近平总书记系列重要讲话为主要内容,结合学习党史、党情、国情、省情和省第十四次党代会精神。一要学党章党规。要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循,践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。二要学习近平总书记系列重要讲话。要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,进一步领会习近平总书记对江西和红十字工作重要要求的深刻内涵。三要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来。四要深入学习省第十四次党代会精神。五要认真组织学习《中共江西省委关于加强和改进机关党建工作的若干意见》。

明确“怎么学”。一是坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。二是坚持个人自学与集中学习相结合。会党组和党员领导干部以理论学习中心组为主要形式组织学习,各党支部和广大党员以“党员活动日”“三会一课”为主要形式组织学习。集中学习每年可设定34个专题、每个专题列出若干小的主题,排定“必修课”。中心组集中学习研讨每季度不少于1次。党员领导干部要根据自身实际制定设计“选修课”,每年完成规定的学习任务。三是创新学习方式。各党支部要按照“一支部一计划”的要求,结合实际制定计划并报机关党委备案。要针对党员思想工作实际,确定“三会一课”的主题和具体方式,做到形式多样。鼓励运用新媒体创新学习方式。

2.坚持“四个合格”,在“做”上深化拓展

要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面,重点是坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、敢作为,在促进红十字事业改革发展稳定中作表率、当先锋。

我会要总结运用好“先锋创绩”制度,引导广大党员围绕中央和省委重大决策部署有作为,面对急难险重任务显身手,立足本职岗位作贡献。在具体工作中:一要做政治学习的表率。提高政治站位,不断深化党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的学习贯彻,筑牢思想根基,旗帜鲜明讲政治,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威和习近平总书记的核心地位。二要做改进作风的表率。持之以恒落实中央八项规定精神和省委若干规定,切实解决党员干部队伍中存在的不敢担当、执行力不强、工作标准不高等突出问题,大力倡导“担当为要、实干为本、发展为重、奋斗为荣”的理念,推动形成敢干事、愿干事、能干事的浓厚氛围,坚决把省委“创新引领、绿色崛起、担当实干、兴赣富民”工作方针落到实处。三要做先进文化的表率。着力培育和建设良好的党内政治文化,深入推进以弘扬井冈山精神、苏区精神为主要内容的红色基因教育,培育具有机关特色的文化品牌。要通过开展“党员家访”“晒家风家训”等活动,把合格党员标准融入家庭建设,培育良好家风。四要做为民服务的表率。深化“党员树旗帜、支部筑堡垒、机关强服务、省直作表率”主题活动,组织动员省直机关各级党组织和广大党员积极投身脱贫攻坚战、参与“美丽南昌·幸福家园”等活动,通过“亮身份、亮承诺”“在职党员到社区报到”“点亮微心愿”等载体,引导党员在贯彻落实省第十四次党代会精神上当先锋、作表率。

3.坚持问题导向,在“改”上深化拓展

我会党组织和广大党员要坚持学做结合,突出针对性,敢于直面问题,勇于自我革命,把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。党员要对照党章党规,对照系列讲话,对照“四个合格”标准,对照先进典型,把自己摆进去,经常自省修身,打扫思想灰尘、进行“党性体检”,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题;要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。

要认真落实省直机关工委《关于严格省直机关基层党组织党内政治生活制度的意见》(赣直党发〔20171号),把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,注意听取群众的意见和反映,抓早抓小、防微杜渐。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评,坚持“团结—批评—团结”,严于自我解剖,热忱帮助同志。谈心谈话要经常,坦诚相见、交流思想,发现问题及时提醒。民主评议党员要客观公正评价党员表现,帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高,严格稳慎处置不合格党员。

要把真改实改贯穿学习教育全程。把自身查摆、群众反映、上级点出、巡视发现出来的问题进行梳理,列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的负面清单,制定整改方案,并通过板报、简报、党务公开栏等方式在一定范围内公示整改落实情况,接受干部和群众的监督。要特别重视作风改进的问题,坚持纪挺在前,着力整治机关党员干部中存在的“庸、懒、散、慢、混”等问题。对高高在上、作风漂浮、对待群众生冷硬的“背手干部”,袖手旁观、混日子过的“袖手干部”,工作推脱、习惯当甩手掌柜的“甩手干部”,违规插手工程、基建、人事的“插手干部”和雁过拔毛、吃拿卡要的“伸手干部”要严肃处理,真正让纪律成为“带电的高压线”。要推动学习教育与中心工作深度融合,提振精气神,激发党员干部干事创业的内生动力,以实际行动彰显共产党人的政治本色。

三、组织保障

1.严格责任落实。各级要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项重大政治任务。会党组履行主体责任,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入管党治党的责任清单,每年要专门研究部署。班子成员要落实“一岗双责”,抓好分管领域的学习教育。机关党委要认真履行牵头组织实施责任,作出具体工作安排,及时指导、定期督导党支部的学习教育,把学习教育情况列入支部年度述职评议考核的重要内容。各支部书记要履行好支部的第一责任人的责任,要发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应,加强相关党建工作薄弱环节,梳理分析工作短板,研究确定重点任务,集中力量攻坚克难,全面推进机关党建各项任务。

2.抓实基层支部。把支部建设作为最重要的建设,注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部。要落实“党建+”、党建强的理念,深入推进“连心、强基、模范”三大工程,全面深化“党员活动日”“今天是我的政治生日”主题活动,总结推广支部工作法,指导党支部健全各项工作制度,按期进行换届,选好配强党支部班子,加强对党支部书记的业务培训,持续整顿软弱涣散党支部,推动支部工作规范起来、党内政治生活严肃起来,使党支部成为教育管理监督党员干部的“第一岗哨”,真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

3.营造良好氛围。针对党员多样化学习需求,注重利用党报党刊、广播电视等主流媒体和网络、手机报、微信等各类新媒体的便捷优势,引导党员相互学习、互动交流。注重运用我会官网、微博、微信公众号、各支部建立的微信学习群,开发制作形象直观、丰富多样的学习资料,推送好资源引领学、推送好经验借鉴学、推送好榜样带动学、推送好活动一起学。注重典型引路,选树先进典型,宣传践行“两学一做”优秀党员的先进事迹,树立时代楷模,用身边事教育身边人,引导党员、干部见贤思齐。注重将经过实践检验的特色做法总结提升为文字经验,向“江西党建微平台”和省直机关党建网、《机关政治生活》和《风范》杂志等媒体推介,发出红会好声音,树立红会新形象。

4.加强督查问责。机关党委要加强对党支部全覆盖、全过程的督导,全面掌握学习教育开展情况,及时给予针对性指导。对党支部学习教育不经常、不认真、不严肃的,党支部书记组织不力的,党员无正当理由长期不参加学习教育的,要严肃进行批评教育、追责问责。要抓严抓实自查自纠、民主评议、考试考核等环节工作,把压力传导下去,让真实效果显现出来,促使各党支部和广大党员真学实学、真做实做、真改实改,取得明显成效。机关党委将采取现场抽查、个别访谈、查阅资料等方式,不定期督查各单位学习教育开展情况,对发现的问题及时反馈、督促整改。对工作落实不力、搞形式走过场的,要严肃批评、追责问责。

 

                                             中共江西省红十字会党组
                                                     2017
526日   

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